Программа "Идеи мэтров психоанализа"

Читать психоаналитическую литературу непросто, очень важны акценты, связь понятий и идей разных авторов, а также соотнесение с базовыми концепциями, поэтому делать это лучше вместе с тем, кто может направить, объяснить, связать.

В психоанализе нет единой универсальной теоретической, а соответственно, и технической парадигмы, есть некоторое количество школ, которые могут радикально различаться. Поэтому можно легко запутаться и нужны ориентиры.

Есть ряд психоаналитиков, чьи идеи признаны психоаналитическим сообществом важными, на них опираются, их цитируют и используют в работе, поэтому с ними нужно познакомиться.

Очень многие работы мэтров психоанализа не переведены на русский язык, а читать в оригинале объективно очень непросто. Кроме того, работ очень много и они объемные, поэтому важно иметь возможность познакомиться с основными идеями и концепциями в доступном и сжатом виде.

Психоаналитик — это личность и обучение психоанализу проходит не только через передачу знаний, но лично, в том числе через идентификацию. Поэтому помимо возможности прочитать тексты, ценным является посмотреть на живого психоаналитика, его послушать, за ним понаблюдать. А если можно будет задать ему свой вопрос, то это бесценно.

Программа «Идеи мэтров психоанализа» решает все эти задачи.
Кроме того, за каждое участие в семинаре выдается Сертификат.

Присоединяйтесь к увлекательному и захватывающему путешествию в компании Н.В. Майн и мэтров психоанализа, современных и классиков!

Темы прошедших семинаров:

«Невебральные отношения в психоаналитическом лечении», Саша Нахт, 1957
«Параметры и дистанция в психоаналитическом процессе Морис Буве», 1958
«От фундаментального правила к аналитической ситуации», Жан-Люк Доннэ, 2001
«Стадия зеркала как формирующая функцию Я, как она проявляется в психоаналитическом опыте», Жак Лакан
«Нарциссические аспекты аналитической ситуации», Бела Грюнбержэ, 1977
Необъяснимое, или Я не та, за кого ты меня принимаешь Мишель де Мюзан, 2009 г.
«Роль контрпереноса», Серж Видерман, 1982
"Неинтерпретативные механизмы в психоаналитической терапии:«нечто большее», чем интерпретаци", Стерн Д.Н., Сандер Л.У., Нахаум Д.П., Харрисон А.М., Лионс-Рус К., Морган А.К., Брушвалерштерн Н. и Троник И.З.
«Контрперенос и психоаналитическое мышление», Мишель Нейро, 1974
«Истерия: кризис либидо в связи с дифференциацией полов», Жаклин Шафер
«(Эротогенный) мазохизм и принцип удовольствия», Бенно Розенберг, 1982

Темы будущих семинаров:

«Говорение и отречение», Жан-Клод Роллан, 2008
«Объектные отношения у детей», Серж Лебовиси, 1961
«Фантазия и происхождение сексуальности», Жан Лапланш, Жан-Батист Понталис, 1964
«Прелюдия фантазматической жизни», Мишель Фэн, 1971
«Работа негатива», «Негативная галлюцинация», Андрэ Грин, 1986, 1993
«Работа в дубле», Цезар и Сара Ботелла, 1995
«Болезнь горения и фантазия чудесного трупа», Мария Торок, 1968
«Слушание межпоколенческого телескопажа: психоаналитическая ценность концепции», Хайдэ Фэмберг, 1988 и др.

Ссылка на это место страницы: #группа

Всем участникам семинара (по запросу) высылается Сертификат Школы практического психоанализа (за каждое отдельное мероприятие, в котором участвовали).

Если Вы участвуете во всех семинарах, заявленных в программе, т.е не пропускаете ни один семинар (пропущенный семинар можно приобрести в записи), то по окончании Вы получаете Диплом Школы практического психоанализа

Ссылка на это место страницы: #prog

Запись третьего семинара

От фундаментального правила к аналитической ситуации

На семинаре разобрали работу Жан-Люка Доннэ «От фундаментального правила к аналитической ситуации» (перевод работы предоставляется).

Работа посвящена сеттингу, его материальному и интерпретативному измерениям, а также даны ключевые аспекты психоаналитического метода, его процедуры и правила.

Подробнее о семинаре

Запись четвертого семинара

Стадия зеркала как формирующая функцию Я, как она проявляется в психоаналитическом опыте

На семинаре разобрали работу Ж. Лакана «Стадия зеркала как формирующая функцию Я, как она проявляется в психоаналитическом опыте» (перевод статьи предоставляется).

Статья посвящена интересной и важной концепции Ж.Лакана, которая очень полезна для понимания развития психики.

Подробнее о семинаре

Запись пятого семинара

Нарциссические аспекты аналитической ситуации

Бела Грюнберже (1903–2005), полный член Парижского психоаналитического общества (SPP: Société psychanalytique de Paris) известен своими яркими и оригинальными идеями в разве нарциссического измерения аналитического лечения.

Некоторые из важных работ: Le narcissisme; Narcisse et Anubis; Narcissisme, christianisme et anti-sémitisme.

Подробнее о семинаре

Запись шестого семинара

Необъяснимое, или Я не та, за кого ты меня принимаешь

Статья «Необъяснимое, или «Я не та, за кого ты меня принимаешь» описывает феномен необъяснимого, странного, являясь развитием идей З.Фрейда: которые он представил в работе «Жуткое». Речь и о ужасном женском, которого так боятся мужчины-невротики, но и о более широком понимании этого переживания, его связи с идентичностью.

Подробнее о семинаре

Запись седьмого семинара

Роль контрпереноса

Эта статья ставит вопросы о том, что делает психоаналитик в анализе, а также о том, в чем заключается процесс психоанализа. Роль личности аналитика в этом процессе нельзя недооценивать, и она не является чисто механистической. Молчание, говорение, действия, реакции — все это возникает не как сознательное решение, и все это оказывает влияние на пациента.

Свобода пациента в самовыражении во время анализа не является самоцелью. Не являются целью также модификация, коррекция, преобразование, перестройка Я пациента. Но что тогда ею является и как аналитик этому способствует, какова в этом роль контрпереноса?

Подробнее о семинаре

Запись восьмого семинара

«Неинтерпретативные механизмы в психоаналитической терапии: „нечто большее“, чем интерпретация»

Идея авторов в том, что для достижения терапевтических изменений необходимо нечто большее, чем интерпретации.

Используя подход, основанный на исследованиях материнско-младенческого взаимодействия и нелинейных динамических систем, авторы вносят предположение, что это «нечто большее» присутствует в интерактивных интерсубъективных процессах взаимодействия, возникающих между пациентом и аналитиком, которые могут образовывать новые, либо изменять имеющиеся формы не только отношений между взаимодействующими сторонами, но и имплицитное процедурное знание пациента, его способы бытия с другими.

Интерсубъективный подход, развиваемый авторами, разделяется далеко не всеми аналитиками, но познакомиться с ключевыми идеями этого подхода стоит, чтобы взять ценное, что он содержит.

Подробнее о семинаре

Запись девятого семинара

Контрперенос и психоаналитическое мышление

Статья французского психиатра и психоаналитика, оказавшего значительное влияние на понимание современными психоаналитиками феноменов переноса и контрпереноса.
В этой работе мы находим глубокий анализ контрпереноса как части контекста аналитической работы. Автор рассуждает о сути психоаналитического метода, о содержании терапевтического процесса.
Он дает много пищи для размышлений о теории психоанализа, но в первую очередь об осмыслении того, что происходит на сеансе между аналитиком и пациентом.

Подробнее о семинаре

Запись десятого семинара

Истерия и разница полов

Известный французский психоаналитик Жаклин Шафер посвятила много работ теме женского, женственности, их появлению и проблемам. В статье автор излагает свое понимание истерии и ее связи с темой разницы полов.

Она описывает взаимоотношения истерии и страха, истерические отношения, прослеживает действие вытеснения в истерии, рассматривает связь истерии и первофантазмами, особенно с первосценой и атакой на нее, исследует связь истерии и женского и раскрывает феномен отказа от женского у истерика, утверждает, что мужская истерия не существует, касается мазохизма истерика, описывает действие проектной идентификации и проекций у истерика, рассуждает о бисексуальности у истерика и, наконец, раскрывает особенности аналитического процесса с такими пациентами.

Подробнее о семинаре

ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА

Подпишитесь на наши аккаунты в социальных сетях и получайте еще больше полезной информации:

Политика обработки персональных данных

Договор оферты

Лицензия на образовательную деятельность

Актуальный телефон Школы, с которого вам могут позвонить/написать: +74991124040

ИП МАЙН НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА

ИНН 772444745637

ОГРН 306501229600042

Остались вопросы? Жмите сюда

Или напишите нам на почту info@psyalfa.ru

Хотите стать нашим студентом?

Служба поддержки на связи